幼儿园大班服装制作（幼儿园大班服装制作图片大全）

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本文目录一览：

• 1、大班主题教案:美丽的服装
• 2、幼儿园大班手工制作衣服
• 3、幼儿园大班其他教案:我是服装设计师
• 4、幼儿园大班教案:漂亮的服装

大班主题教案:美丽的服装

鼓励引导幼儿用较连贯、完整的语言向同伴介绍自己的衣服，丰富幼儿关于服装的词语。 欣赏活动室四周不同款式的服装和服装图片，感受服装的美。

幼儿园大班教案：漂亮的服装1 活动目标 认识苗族、白族、彝族、蒙古族等少数民族服装，感受民族服装的特点。 尝试根据少数民族服装的特点进行装饰。 活动准备 经验准备：知道我国有56个民族及部分少数民族的名称。

出示毛绒玩具小兔：小兔想要开一家服装店，我们都来当一名设计师，来帮小兔设计各种漂亮的衣服吧！ 幼儿进行操作，教师提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。 教师观察幼儿操作，对个别幼儿进行指导。

幼儿园大班手工制作衣服

各种旧报纸、旧挂历、旧塑料袋、各种彩纸绳子。收集各种新颖的服装照片，少数民族娃娃图片。活动过程：参观时装店：（1）引导幼儿观察各种时装和民族娃娃服装的装饰特点。

幼儿园大班手工如下：在幼儿园大班的教学中，手工制作是一项非常重要的活动。通过手工制作，孩子们可以锻炼自己的动手能力、想象力和创造力，同时也可以培养他们的耐心和细心。

幼儿与同伴一起设计装饰唐装，教师注意引导幼儿相互合作。◆ 教师鼓励幼儿共同讨论，每个人发表自己的想法，大胆创意，设计出与众不同的唐装。

简单的大班手工制作方案 篇一 活动目标：引导幼儿学习、体验绘画及合作的快乐，并愿意与别人分享快乐。能运用自己喜欢的材料及方式进行操作与参与。发展幼儿的动手操作及分工协作的能力。

幼儿园大班其他教案:我是服装设计师

1、开拓幼儿思维，探索服装的制作方法。以故事的情节引入主题：森林里的小动物们要举行时装表演大会，小动物们小青我们去参加。

2、在制作时，两个小朋友合作进行，一位可以扮成设计师，一位可以扮成模特儿穿上环保衣。不要争抢，一起合作完成。在使用剪刀时注意安全。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿学习运用有规律、有节奏感的图案画出美丽的服装。 启发幼儿通过想像，设计出各种美丽的服装，培养幼儿的审美能力。 活动准备： 各种服装图片及废旧材料制作的服装。

4、幼儿园大班时装秀教案 篇1 活动目标：了解各种时装的特点，大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装。在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 树立初步的环保意识和废物利用的意识 学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装 发展创造力和审美能力 活动重难点 重点：学习用废旧材料来设计和装饰服装。

幼儿园大班教案:漂亮的服装

1、幼儿园大班教案：漂亮的服装1 活动目标 认识苗族、白族、彝族、蒙古族等少数民族服装，感受民族服装的特点。 尝试根据少数民族服装的特点进行装饰。 活动准备 经验准备：知道我国有56个民族及部分少数民族的名称。

2、裙子（请1~2名幼儿示范）衣服裤子都做好了，还少什么？我们可以怎么做？幼儿制作 提醒幼儿可制作一群人，也可制作一个人 注意衣服可以进行装饰后再折。提醒幼儿完成后制作背景，可用纸折出花草等物品。

3、出示毛绒玩具小兔：小兔想要开一家服装店，我们都来当一名设计师，来帮小兔设计各种漂亮的衣服吧！ 幼儿进行操作，教师提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。 教师观察幼儿操作，对个别幼儿进行指导。

4、从大大班的环保时装秀入手谈话，这样不但丰富了谈话内容，并且抓住了大班幼儿的心理特点，通过引发举办时装秀的构想，激发幼儿的活动兴趣，为接下来的主动、大胆参加活动做了很好的铺垫。

5、幼儿园大班时装秀教案 篇1 活动目标：了解各种时装的特点，大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装。

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