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服装制作情景设定-服装情景剧

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中班教案:美丽的服装

中班教案:美丽的服装1 活动目标 (1)学习用对称的方法衣服;(2)会用多种图案装饰衣服;(3)感受对称美。(4)养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。(5)激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。活动准备 (1)范画两幅;(2)收集有美丽图案的衣服;(3)每人一张画纸、一盒蜡笔。

幼儿园中班汉服之美教案如下:设计背景 我们的祖国是个多民族国家,绚丽多彩的民族服饰文化是中华文化的重要组成部分。每个民族都有自己特点和特色,在服饰上也不例外。每个民族都有代表他们民族特征的服饰。

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幼儿随着音乐走模特步进入教室。观看时装表演。提问:小模特穿什么服装了?小朋友有什么漂亮的衣服?你们现在穿着什么衣服?现在是什么季节?教师小结:春天我们穿毛衣毛裤、外衣外裤。

关于服装的陈列,

***展示法 除部分传统款式。如衬衣等 ,大多数时装都***用直接向消费者展示效果的方法销售。人们看到漂亮的展示,就会误认为自己穿上也是如此这般地漂亮,这是一种无法抗拒的心理。商店除了吊挂展示和货架摆放展示,还可***用***展示。

对比式陈列 重复陈列 对象陈列 层次性陈列 场景陈列 广告陈列 方法/步骤 对比式陈列是指在服饰商品色彩、质感和款式上,或是在设计构图、灯光、装饰、道具展柜、展台的运用上,***用对比式设计,形成展示物间的反差,达到主次分明、相互衬托的展示效果。

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领带陈列法:展示的滚桶形领带以三角形几何形状为宜,亦可精品盒装陈列。滚桶形领带以稍露出带尾为佳。

将主要色彩放进去;将搭配颜色放进去;再调整色彩的排列,微调位置和数量;撤掉破坏色彩的部分;完成。然后我们再来看几种陈列技巧

服装设计稿怎么画

画弧线。先用笔在纸上画两条弧线,表示衣领。画直线。在弧线两侧,各画一条直线,表示衣服的肩。画两条相连的直线。在肩的末端,接着画两条相连的直线,表示袖子。画三条相连的直线。在袖子下面,再画三条相连的直线,表示衣服的下摆。画两条直线。

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先大概的画出人体和服装廓型。把服装和头部画出来,注意画衣服的时候不要太贴合人体,要留一定的空间,看起来比较立体。上色露在外面的皮肤,注意画出阴影部分,稍微修容使五官更立体。

初学者的画法先用可擦掉的铅笔,画出九个头长,或更长的,夸张而美化的人体。画出你脑子里构想好的,或你看到的衣服到那个人体上,就像给她穿衣服那样。把衣服盖住的部分的人体的铅笔印擦掉.用不同粗细的针管笔,流畅地把刚刚你已经画出来的东西描出来,再把剩下的铅笔印擦掉。

少数民族傈僳族服装秀解说词

男的撵山打猎,女的管理家务,两人逐渐产生了爱慕之情。尽管两人勤劳耕作,但生活仍十分艰苦。男青年所穿简陋的兽皮衣服,已无法蔽体、御寒。姑娘看在眼里,疼在心头。于是决心要给小伙子织做一套舒适合体的衣服。

独龙族,这个中国少数民族,主要居住在云南省怒江傈僳族自治州的独龙江乡,人口约6000人。这个族群居住在中国的最西南端,生活在世界上海拔最高的人类居住区之一。独龙族拥有悠久的历史和深厚的文化传统。他们遵循萨满教信仰,对自然充满敬畏,尤其是对山神和水神的崇拜。

独龙族,是中国的一个少数民族,人口约为6000人。独龙族主要分布在云南省怒江傈僳族自治州独龙江乡,这里是中国的最西南端,也是世界上人类居住的海拔最高的区域之一。独龙族有着悠久的历史和丰富的文化传统。他们信仰萨满教,崇拜自然,尤其是山神和水神。

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