制作儿童动物服装教案（动物服装手工）

今天给各位分享制作儿童动物服装教案的知识，其中也会对动物服装手工进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、小动物的花衣裳幼儿园教案
• 2、幼儿园手工优质课教案
• 3、幼儿园大班《动物穿新衣》教案
• 4、幼儿园大班手工教案

小动物的花衣裳幼儿园教案

1、小班科学教案《动物花花衣》 篇1 活动目标：在游戏中，观察了解几种动物身上花纹的异同，愿意表达自己的发现。喜欢动物，激发幼儿爱动物的情感和探索的愿望。

2、．愿意用印花这种形式来装饰小动物的衣裳。2．能积极参与动手操作活动。3．体验美术活动的快乐。活动准备：1．小动物的图片人手一份（小猫、小兔子、小老鼠）。报纸团人手一个。2．调好适当的红色、黄色、蓝色颜料、抹布。

3、猜一猜——根据皮毛的特征猜测动物 观看课件第一张(孔雀、蛇)猜猜他们是谁？(幼儿猜出后验证)观看课件第二张(梅花鹿和豹)这次是哪两个动物？从哪里看出来的？验证幼儿猜的结果，比较两种动物不同的花纹。

4、幼儿装饰小乌龟的壳。教师巡回指导，启发幼儿用不同颜色的蜡笔装饰乌龟壳。展示作品，相互欣赏。幼儿讲一讲自己的作品分别使用什么颜色给小乌龟穿的花衣裳。

幼儿园手工优质课教案

1、手工课教学教案篇1 活动目标： 引导幼儿正确使用剪刀，并能够按照线条进行剪纸，锻炼幼儿手指的灵活性。 让幼儿养成良好的制作手工的习惯，能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理。 体验制作成功的乐趣。

2、幼儿园手工活动教案篇1 教学目标： 鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。 锻炼手的团捏、粘贴能力，发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。

3、幼儿园手工课教案篇1 教学目标： 能够大方地跟同学介绍自己的手工作品。 声音洪亮有条理，思路清晰。 做文明的听众，不乱打断同学。不明白的地方要进行询问。 教学重点： 声音洪亮有条理，思路清晰。

4、手工课教案篇1 设计思路： 每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候，他们对毛毛虫都表现出了特别的兴趣，但兴趣点各不相同。孩子们的兴趣点达到了共鸣。

5、在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的幼儿园大班手工教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班《动物穿新衣》教案

1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色，并尝试创编简单节奏，选择乐器为故事 2．鼓励幼儿大胆地表达自己想法，体验乐器故事的乐趣。活动准备 1．小兔和大象的图片及春天景色图。

2、幼儿扮演自己选择的角色进行游戏，教师以不同的角色身份参与游戏，指导幼儿游戏的顺利开展。 教师观察幼儿的活动，对个别新材料，个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索，及时捕捉幼儿的创造表现，给予肯定。

3、大班教案 篇1 ； 扇子人手各一。 ； 花、草、树头饰各一。 ； 诗歌电教片。 过程： 了解风从哪里来，知道空气流通产生风。 玩扇子引出风。 讨论风从哪里来，风是怎样产生的。 诗歌欣赏《风在哪里》。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标：了解动物有各种保护自己的办法。 活动准备：各种动物的图片、教学挂图《动物》。 活动过程： 动物的衣裳： (1)、出示蝴蝶、青蛙、骆驼、白熊。

5、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿积极思维，认真观察，通过找一找，想一想，寻找生活中的反义词。 体验游戏快乐，发展幼儿语言表达能力。 培养幼儿敏锐的观察能力。

幼儿园大班手工教案

发给幼儿足够的制作材料及课本，参照课本第28页制作书签；教师巡回指导，及时帮助有困难的幼儿。(播放轻音乐)教师鼓励幼儿选用不同材料及不同的制作方法，提醒幼儿注意剪刀的使用方法及安全，最后不要忘了系上彩带。

①与幼儿共同搜集各种杯子的实物或图片，帮助幼儿了解各种造型的杯子。 ②亲子活动：带幼儿逛一逛附近的礼品店，引导幼儿观察各种奇特造型的杯子。 ③引导幼儿在生活中寻找各种有脚的器皿，观察其形态，激发幼儿的联想创造。

幼儿园大班手工教案篇1 制作对象： 袜子招财猫。 制作目的： 培养宝宝的动手能力。 准备材料： 粗的线； 细的线； 大小剪刀各一把； 针； 水解笔； 2只彩色袜子； 铃铛； 玩具棉或是棉花。

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